miércoles, 31 de octubre de 2012

AVISO URGENTE



MAÑANA JUEVES 1 DE NOVIEMBRE DEL 2012

LA SALIDA SERÁ A LAS 11:00

NO HAY TAREA PARA EL FIN DE SEMANA,
DISFRUTEN DE LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DE MUERTOS

martes, 30 de octubre de 2012

TAREA PARA ENTREGAR EL JUEVES 1o. DE NOVIEMBRE


1. Lee de la antología "Los secretos del agua" pág. 103  y contesta las preguntas. Lee en voz alta las preguntas y respuestas
¿Donde hay agua?

¿Cuánta agua tenemos en el cuerpo?

¿Cómo llegó el agua a la tierra?




2.-Recortar las plantas y animales de las páginas 149 a la 151. Investiga y escribe su nombre y algunas características ( pégalas en el cuaderno verde)





















'




























AVISOS

los recortes de animales y las hojas naturales  de plantas  diferentes debes traerlas al salón para trabajar en el cuaderno de ciencias (forrado de periódico)


tarea para entregar mañana miércoles 31 de octubre del 2012
-Actividad "que viva el recreo" guia pág. 77.
-Escribir en una hoja lo que se debe hacer para cuidar el aire, el suelo y agua.
-Traer recortes de animales y hojas de plantas e investigar los nombres de cada una.
-lectura de la antologia pág. 49 "el señor don gato"

domingo, 28 de octubre de 2012

 LA TAREA

PARA ENTREGAR EL DÍA MARTES 30 DE OCTUBRE DEL 2012


1. Dibujar la emoción o sentimiento que te producen las siguientes circunstancias:
(Si se te dificulta escribirlas y leerlas,  pidele a tus papis que te ayuden)



Si te llevan al parque

Si se te cae tu helado

Si te caes y te lastimas

Si te quitan del juego que te gusta

Si te encuentras con un amigo que no esperabas


2.- Ecribir un enunciado con cada una de las siguientes palabras:

gusano, gato, amigo, ganso, gota, agua

ilustrar con un dibujo cada una
Ejemplo:

yo cuido el agua




3.- Lectura de la antología "Gustavo va a la escuela"


4.- Traer una bolsita de cacahuates o pepitas, es para que aprendas a contar de 10 en 10
por lo que debe tener la cantidad suficiente para contar hasta el 40, luego de contar
te los comes.






jueves, 25 de octubre de 2012

TAREA PARA EL DÍA LUNES 29 DE OCTUBRE DEL 2012


Por motivo de suspensión de clase, a la tarea anterior agregamos este ejercicio más:


Escribe palabras en la tabla  que inicien con las sílabas  correspondiente, nota la diferencia de la pronunciación de la letra c con las vocales.


ca
ce
ci
co
cu
que
qui
casa
cereza
ciruela
coco
cubeta
queso
quieto





















miércoles, 24 de octubre de 2012

Esta última tarea es para entregar el viernes 26 de octubre del 2012
La tarea

1.- Lectura de la antología pag. 36  "El elefante y su hijo"

Elabora un "COMIC"  con los siguientes dialogos basados en el cuento
Dibuja al elefante y su hijo conversando con los siguientes dialogos:

-¿puedes estar callado hijo?

-¿por qué no puedo cantar?

-Porque no puedo leer el periódico

-papá deberias dejar de leer

-No, ahora no puedo

-Es que tu pantufla se está quemando

2.- Resolver la pág.  49 y 50 del libro de texto de matemáticas


martes, 23 de octubre de 2012

ACLARACIÓN DE LA TAREA

LAS PÁGINAS PARA RESOLVER:  77,101 Y 120  SON DE LA GUÍA

OLVIDÉ ANOTAR

tarea para presentar el día

La tarea:




1.-  Leé con atención "Un hombre cualquiera y los pepinos", después
ordena las oraciones anotando del 1 al 5 considerando el orden de los sucesos en el cuento

Compró una gallina
Gritó a los vigilantes
Fué a recoger pepinos
compró una yegüita
compró un lechoncito

2.- Resolver pag. 77, 101 y 120

 La lectura es la principal herramienta para aprender, disfruten sus lecturas, son maravillosas, porque te divierten mientras aprendes.

saludo, nos vemos mañana

lunes, 22 de octubre de 2012

tarea para entregar el 24 de octubre

La tarea

1.- Hacer un recorrido por el lugar donde vives y elabora  un dibujo con los componentes que hay a tu alrededor  como el agua, aire, animales y plantas (recolecta unas hojas de árbol o plantas que tengan un diseño bonito, para el miércoles, haremos un  experimento)





2.- lectura de la antología página 33  Pero, ¿dónde está Ornicar?

De acuerdo con la lectura contesta cierto o falso a cada  enunciado 


  • Ornicar,  el ornitorrinco tiene pico de ave, nació de huevo pero no tiene plumas, sino pelo.

  • Ornicar se siente  contento  por no tener  amigos 

  • Su casita parece un nido de pájaro, donde pone sus huevos

  • Descansa durante la noche  y  de vez en cuando  nada en lagos y ríos de agua dulce. 



3.- Escribe el numero ordinal a cada carrito con numero y letra:

1o. PRIMERO
2o. SEGUNDO
3o. TERCERO, ETC.
















tarea para mañana 23 de octubre del 2012

Hola

la tarea

1.- Escribir la letra de una ronda como por ejemplo:   el patio de mi casa, doña Blanca, etc.

2.- Resolver del libro de texto de español pagina 46

3.- Lectura, antología pag. 30 " los duendes"

Aviso:  las lecturas deben ser diario, entiendo que a veces te cansas pero es muy importante que no dejen de practicar para que aprendan más rápido a leer y los que ya saben lo hagan cada día mejor
además de que en breve tendremos que anotar la velocidad de tu lectura, por ahora intenta leer un poquito , lo demás te leerá tu mami.

Por favor les pido mucho que hablen con los niños para que se porten bien en clase.

domingo, 21 de octubre de 2012

TAREA PARA EL LUNES 22 DE OCTUBRE DEL 2012

Hola, una disculpa por un asunto urgente de fuerza mayor no había subido la tarea, espero que esto no incomode demasiado y sea oportuna aún para que la elaboren:


1.- Inventa un cuento, escríbelo con tus propias palabras, utiliza muchas palabras que se escriban la letra C con sonido suave ce  ci  ilustrarlo con un dibujo muy bonito

ejemplo



Había una vez un cisne que....



Cinco ciempiés  quería divertirse y  pensaron en, ir al cine, ir al circo o...




2.- Lectura de la antología "La cenicienta"  haz el dibujo y escribe tu opinión sobre el cuento.

3.- Plantear 2 problemas que se resuelvan con la suma y la resta

ejemplo:


  • ¿Cuantas patitas tienen en total cinco pollitos?

  • Te dieron de domingo diez pesos  y quieres  comprar  un helado de 7 pesos ¿Cuánto dinero te falta para poder comprarlo?


Ilustra los problemas y escribe la operación que se necesita realizar para obtener el resultado.


Reciban un fuerte abrazo y un beso muy grande, los quiero

jueves, 18 de octubre de 2012

TAREA 1o. A

1.- Resolver página 24  y 52 de la guía

2.- Lectura de la antología "Un corazón que late y late" contesta las preguntas

¿cómo es el corazón?

¿cómo trabaja el corazón?

¿Cuál es su trabajo?

miércoles, 17 de octubre de 2012

Tarea 1o. A ENTREGA 18 DE OCTUBRE DEL 2012

BUEN DÍA:

1.- Recortar un texto del periódico o de una revista y encontrar palabras que se escriban con letra q Q


2.-Resolver la página 51 de la guía.

3.-Lectura de la antología  pagina 124 "Qué son los sentidos"


4.- para el día viernes traer material para hacer una calavera
  • una piedra del tamaño de un puño
  • pintura vicnci blanca y negra
  • 1 pincel
  • un trapito para limpiarse las manos

martes, 16 de octubre de 2012

Tarea 1o. A ENTREGA 17 de octubre del 2012



1.- Hacer la autoevaluación de español y la evaluación  pág. 40 a la 43


2.- Lectura de la antología pag. 28  "En las playas"   haz tu dibujo y contesta a ¿A qué juegan los niños en la playa?

3.- Contestar de la guía pag. 63, es una entrevista a dos personas sobre la Independencia de México


AVISO
EL CUADERNO DE CIENCIAS  SE UTILIZARÁ TODOS LOS DÍAS MIERCOLES

domingo, 14 de octubre de 2012

TAREA 1o. A ENTREGA DIA MARTES 16 DE OCTUBRE DEL 2012

INICIA  TU DÍA CON UN HERMOSO  PENSAMIENTO:






LAS MANOS EN ACCIÓN
LOS PIES EN EL SUELO Y
LA MIRADA EN LAS ESTRELLAS


1.- Relaciona con una línea, las palabras que estén en masculino o femenino.




Coco


Conejo


Cucaracha


Corneta

masculino
Cama
femenino

Columpio


Cotorro


Cuchara


Cubeta


Canasta


canguro



Observa que las palabras en masculino terminan con la letra o y con la letra a en  femenino

2.- Lectura de la antología página 32 "El coco cocotero"  y subraya las palabras que tengan la letra C con sonido fuerte (ca, co, cu), haz el dibujo de lo que más te gustó del cuento, recuerda que todas las lecturas se elaboran en una hoja blanca, con el título de la lectura.

3.- Resolver la página 45 de tu guía.


4.- Dibuja en singular y plural:


SINGULAR
PLURAL






conejo


           



conejos






carrito






carrito































sábado, 13 de octubre de 2012

TAREA 1o. A Entrega el día 15 e octure del 2012

Hola mis chiquitines:

Las maqueta quedaron maravillosas, me dejaron con el ojo cuadradito, mucha creatividad y tiempo dedicado, vamos a presumirlas, espero no las hayan desmontado y puedan tomarle una foto para subirla a nuestro blog, ¿notaron la diferencia entre un croquis y una maqueta? el croquis nos sirve para ubicar lugares, son una representación e   vista aérea.


LA TAREA


1.- Lectura de la antología "La señora LaRue"

contesta las siguientes preguntas:

  • ¿Como se llama el personaje principal del cuento?
  • ¿Por qué motivo es inscrito en la academia canina
  • ¿Cuál fué la travesura más grave que hizo?
  • ¿ Cómo se sintió el perro en la academia?
  • ¿Qué pedía en su carta?
EXPLORACIÓN

2. Actividad del libro e teto  pag.32 y 33   y  l autoevaluación pag. 34


MATEMÁTICAS

3. Contestar:   integro lo aprendido pag. 39 , evaluación par. 40 y autoevaluación pag. 41

jueves, 11 de octubre de 2012

TAREA 1o. A ENTREGAR EL 12 DE OCTUBRE DEL 2012

Hola aquí les dejo la tarea_


1.- Hacer una maqueta de tu lugar favorito, consulta los detalles en el libro de exploración pag. 26 utiliza material de reuso, ramitas, pierditas, cajas de medicina para las casitas, etc.


2.- Leer  de la antología La boda del conejo pag 26 y contesta las preguntas

¿Qué es una boda?

¿Aquien engañó el conejito?

¿Qué mentira le dijo el conejo  al tigre?

¿Por qué el conejo logró engañar al tigre?


  • AVISOS:

  • NO TRAER JUGUETES A LA CLASE

  • FAVOR DE REVISAR LAS COSAS DE SU MOCHILA Y REGRESAR LAS QUE NO SEAN DE SU PROPIEDAD YA QUE MUCHAS COSAS ESTÁN INTERCAMBIADAS COMO LIBROS, CUADERNOS Y PRENDAS DE VESTIR.

  • PAPÁS: FAVOR DE PLATICAR CON SUS CHIQUITINES PARA QUE SE PORTEN BIEN EN CLASE, EXPLIQUEN SU IMPORTANCIA, DE ESTA FORMA APROVECHAREMOS MEJOR EL TIEMPO Y APRENDERÁN MÁS LOS NIÑOS.

GRACIAS, QUE TENGAN BONITA TARDE.

lunes, 8 de octubre de 2012

TAREA PARA EL 10 DE OCTUBRE



1.- HACER UN CROQUIS DE LA COMUNIDAD DONDE VIVES

2.- LECTURA DE LA ANTOLOGÍA: PAGINA 25

3.- ESTUDIAR PARA EL EXAMEN, SERÁ EL DÍA MIÉRCOLES, NO FALTEN


domingo, 7 de octubre de 2012

TAREA PARA EL DÍA 9 DE OCTUBRE DEL 2012



 DIVERTITAREAS

1.- Escribe todas las palabras que puedas con las letras de la palabra campanitas puedes repetir letras y cambiarlas de lugar.

campanitas



2.- Investiga cuáles son lo derechos de los niños y de las niñas y escribe a cada derecho la obligación que implica.

ejemplo:

Derecho: a la salud.

obligación: cuidar mi salud, lavándome las manos antes de comer.

3.- Lectura de la antología

5.- Aviso: será necesario adquirir un nuevo cuaderno que llamaremos "cuaderno de ciencias" forrarlo con periódico y decorarlo aquí les dejo la liga de un video con una propuesta. 


sábado, 6 de octubre de 2012

TAREA: ENTREGA EL LUNES 8 DE OCTUBRE DEL 2012


Hola, no olviden llevar la autorización para la vacunación  por escrito en el formato, no es necesario si ya entregaron la utorización por escrito en una hoja.


1.-  Inventa un cuento en donde el personaje principal sea un animal que su nombre empiece con la letra C (con sonido fuerte) como: canguro, cangrejo, conejo, culebra, cocodrilo, caballito de mar.
 Ejemplo:

Cucu, el pequeño cocodrilo

¡Cucu, pequeño cocodrilo!

¡crac,  crac! escucho la mamá cocodrilo





Del cascarón salió un lindo cocodrilito





Se  llamará Cucu  y lo cuidaré
rica comida le daré
y  a lavarse los dientes le eneñaré.

2.- Siguiente lectura de la antológía

3. Juega por tus papás, hermanos o amigos el juego de "BASTA" con las letras que hemos estudiado, por cada acierto ganaras 3 puntos, realiza la suma de los puntos acumulados en cada turno y en total al final del juego.

a  b  c  d  e   f  i   l  m  n  o  p  r  s   t  u 

Letra
Nombre
Animal
Cosa
Flor o fruto
Total


















jueves, 4 de octubre de 2012

AVISOS DE ULTIMA HORA

  • Mandar por escrito la autorización para que el niño sea vacunado contra el sarampión el día 9 de octubre favor de anotar el nombre completo del niño el grupo, el nombre completo del padre o tutor, la fecha, y la firma, en una hoja aparte.
  • Para mañana traer el cuaderno de dibujo para educación artística
  • Mañana la salida será a las 11: 00

TAREA 1o. A

Entregar el día 5 de octubre

A TRABAJAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAR

1.- Resuelve la actividad de la guía página 14 apartado número 2
Se trata de elegir y dibujar una de las reglas de convivencia del grupo y escribir  cuales son los derechos y las responsabilidades que implica.

2.- Lectura de la antología página 21 titulada Ahí vienen los monos

3.- Recortar un texto de una revista, juega  con tus  papás o hermanos a encontrar palabras que tengan la letra b en un minuto.

miércoles, 3 de octubre de 2012

TAREA 1o. A

Hola queridos alumnos, disfruten el recorrido por el lugar donde vives y el cuentito: SE ENTREGARÁ EL DÍA 4 DE OCTUBRE

 1.- Escribe las reglas que existen en tu casa en una hoja blanca tamaño carta para entregar con tu nombre completo.


EJEMPLO:

 
Reglas de mi casa
ü  Ayudar en la limpieza
ü  Cuidar mi mascota
ü  Cuidar los muebles








2.- Hacer un recorrido por el lugar donde vives, dibujar (en media cartulina con tu nombre completo para entregar, tu trabajito será colocado en el periódico mural) lo que observaste como las viviendas, los caminos, los animales, las plantas, la gente, comercios, etc. Toma en cuenta la cantidad, color forma, tamaño y distancia entre ellos; puedes pegar fotos ,PONLE UN TITULO COMO LOS SIGUIENTES

EL LUGAR DONDE VIVO

MI ESPACIO EN EL MUNDO

ESTA ES MI CASA

YO CUIDO MI CASA



3.- Lectura de la antología página 20  EL TRAJE NUEVO DEL EMPERADOR

martes, 2 de octubre de 2012

TAREA 1o. A

1.- Resolver de la guía pag 33

para los que no tienen la guía
la actividad es hacer una lista de los cuentos favorito, mínimo 5 cuentos
se escriben solo los títulos

2.- Resolver de la guía pag 54 en el apartado No. 2

Para los que no tienen la guía resolver el siguiente problema:

Alejandro tiene 21 canicas, Guadalupe 23 canicas y Miguel 19 canicas.
¿Cuántas canicas hay que quitarle al niño que tiene más canicas para que tenga las mismas que el que tiene menos?